女性の健康、問題、ケアに関するジャーナル

女性のエンパワーメントとジェンダー不平等の促進における教育の役割：批判的レビュー

バーラト・ディマン*

このレビュー論文は、女性のエンパワーメントとジェンダー不平等の促進における教育の役割を批判的に検証しています。教育、女性のエンパワーメント、ジェンダー平等の複雑な関係を考察し、肯定的な結果と依然として残る課題の両方を強調しています。この論文では、教育へのアクセスにおけるジェンダー格差、女性のエンパワーメントに対する教育の肯定的な影響、ジェンダー不平等の永続化において教育システムが直面する課題について説明しています。また、教育におけるジェンダー平等を促進するための戦略を検証し、介入の影響を示すケーススタディと成功事例を紹介します。この論文は、これらの介入の有効性を批判的に分析し、残された課題を特定し、将来の行動に関する推奨事項を提供して結論付けています。