レナータ・マルティネック
さまざまな治療およびリハビリテーションのアプローチを継続的に開発するには、病気や障害に対処するための安定した枠組みを提供するために、新しいパラダイムを継続的に決定する必要があります。パラダイムは、変換および/または修正される傾向がある理論、信念、価値観、技術、スキルなどのセットとして定義されます[1]。したがって、今日では科学と医学の世界に大きな変化が見られるため、いくつかのパラダイムは確かに考慮される必要があります。その1つは、生物医学、社会、技術、その他の科学の分野だけでなく、芸術の分野からのさまざまな知識の複雑な接続に基づく学際性の原則です。特定の洞察が別々のクラスターにグループ化されている今日の世界では、特に人間の最適な精神物理学的機能の理解と維持の分野では、学際的なコミュニケーションの原則が必要です。特に、理学療法とリハビリテーションの分野では、介入の範囲に応じて、物理医学、神経科学、解剖学、生理学、心理学、精神医学、生体メカニズム、支援技術、精神神経免疫学、老年医学など、さまざまな分野の知識を取り入れる必要があるため、学際的なプロセスがますます重要になっています。