看護と患者ケアのジャーナル

ビラトナガルのノーベル医科大学教育病院の医学部生のうつ病、不安、ストレス

スバドラ・バガット氏

背景: 医学教育は、卒業生が健康を促進し、病人を介護できるように準備することを目的としています。医学生の精神的健康状態の悪さは全国的に報告されています。ネパールの医学生の精神的罹患率に関する情報は不十分です。この研究の主な目的は、ビラトナガルの NoMCTH の医学部生のうつ病、不安、ストレスを評価することです。材料と方法: この研究では、1 年生と 2 年生の学生を含む記述的横断的研究設計を採用しました。サンプルを収集するために、層別ランダム サンプリング手法を使用しました。うつ病、ストレス、不安 (DAS) スケールを使用し、データ収集のために自己管理アンケート方式を使用しました。人口統計変数に関する追加の質問もこの研究に含めました。データ分析は、社会科学向け統計パッケージ SPSS バージョン 23 で行いました。