サアディ・ロトファリ
認知科学は、神経ネットワークに介入することで、治療や認知および行動の変化に対する新しいアプローチを提供すると主張しています。どのような活動でも、1 つ以上の脳神経ネットワークが活性化され、神経回路が相互に同時に非活性化される可能性があります。したがって、神経ネットワークの活性化または非活性化 (刺激または抑制) を促進するための手段としての介入は、個人の認知と行動に変化を引き起こす可能性があります。回復力は、いくつかの脳回路が関与する重要な認知機能です。レビュー研究としての現在のプレゼンテーションでは、これらの回路を調べ、回復力を高めるためにこれらのネットワークに介入する戦略を提案します。神経認知介入では、脳の一部 (回路) が、薬物、電気または電磁刺激剤、精神活動または特定の行動の使用を通じて刺激され、影響を受けます。本研究では、精神および行動のエクササイズが考慮されています。精神的にまたは行動の形で行われるエクササイズと活動は、脳回路に影響を与えることで回復力を高めます。これらの介入は、注意、記憶、抑制、感情調節、意思決定などの認知機能に変化をもたらします。これらの変化のほとんどは、自我消耗の予防、内省と外向性の形での自己認識、記憶と記憶回復の変化、再解釈、感情調節をもたらします。この研究の目的は、セラピスト、親、学校関係者、子供や青少年の教育者などの聞き手が、これらの行動を提示して実行し、子供に伝えて自制心を高めることで回復力に貢献できる認知行動法を提供することです。これらの知見は、クリニックでの補完的な治療技術や親への行動訓練として使用できます。