精神保健および精神医学の国際ジャーナル

リベリアの若者の薬物使用に関する質的分析：学校に通う若者と学校環境に関わる行動、結果、保護要因の理解

サミュエル・J・プーレン、リアナ・ペトルッツィ、ブリタニー・CL・ランゲ、リンジー・パルナロウキス、シルビア・ドミンゲス、ベンジャミン・ハリス、ニコール・キテリオ、ミシェル・P・ダーラム、ゴンダ・レクペ、バージェス・マノバ、シーデ・P・スロパドー、ヴェロニク・C・ディアンディ、アーサー・J・ペイン、デヴィッド・C・ヘンダーソン、クリスティーナPCボルバ

目的:薬物使用は、アフリカ全土の学齢期の若者の間で重大かつ一般的な問題です。この大陸の他の国々と同様に、西アフリカの国リベリアは内戦から復興中です。リベリアの復興努力と長期的な成功には、十分な教育を受けた若者の人口が不可欠です。学齢期の若者による薬物使用は、リベリアの紛争後復興努力を損なう可能性のある重大な公衆衛生上の結果をもたらします。私たちは、リベリアのモンロビアの公立学校に通う若者の薬物使用に関連する文化的に重要なテーマとサブテーマをより深く理解したいと考えました。

方法:定性的研究設計を使用して、リベリアのモンロビアにある公立学校に通う 72 人の生徒からデータを収集しました。3 つの公立学校から 6 ～ 8 人の生徒からなる 9 つのフォーカス グループが、半構造化形式を使用して促進され、薬物使用に関するディスカッションが行われました。生徒の物語は翻訳され、繰り返し登場するテーマとサブテーマがコード化され、分析されました。

結果:この研究で明らかになった 4 つのテーマは次のとおりです。

薬物使用に関連する行動 個人の使用に伴う結果 学校環境に影響を及ぼした薬物使用の結果 薬物使用から保護する学校関連の要因。

薬物使用に関連するサブテーマには、薬物の隠蔽、酩酊状態および教室環境の混乱、学校からの退学、学校中退、薬物使用に対する保護としての学校などが含まれます。

結論:リベリアの学齢期の若者は、学校環境内で発生する薬物使用に関連する重要なテーマとサブテーマを説明しました。これらのデータは、公衆衛生に密接に関係しており、リベリアや同様のプロファイルを持つ国々のより大規模な疫学研究方法や公衆衛生介入に役立つ可能性があります。